No hi ha articles
Els preus inclouen l'IVA
Maig i juny 2011. Iniciem la vuitena edició de la revista amb l’article de Rosa López, que ofereix unes pautes per a l’escolta activa. En aquesta mateixa línia, ens complau presentar-vos el coaching per a docents, una metodologia que ofereix al docent la possibilitat… continuar llegint →
Setembre i octubre 2011. El començament d’un nou curs escolar és com l’inici d’un any nou pels mestres i professionals que estem al voltant del món educatiu. Pot ser un bon moment per emprendre noves aventures, per fer canvis en la nostra pràctica i en la nostra vida… continuar llegint →
Novembre i desembre 2011. Encara que passin desapercebudes, les neurones també estan a l’aula. El nivell d’activitat cerebral dels alumnes, tot i que només estiguin asseguts atenent, és trepidant. Les neurones serveixen per rebre i transportar informació. Ens permeten… continuar llegint →
Gener i febrer 2012. El llenguatge escrit és el vehicle que ens transporta a la cultura i, per tant, que possibilita la llibertat de pensament.En aquest número d’Educat us convidem a fer una aturada en el camí per tal que tots junts ens plantegem què és llegir… continuar llegint →
Març i abril 2012. A hores d’ara ja sabem de sobres que la comunicació és molt més que emissor, receptor, missatge i codi. Hi ha nombrosos estudis i corrents que ens remarquen la importància del “què i com comuniquem”. A voltes el que no comuniquem és tan o més… continuar llegint →
Setembre i octubre 2012. Lewis Carroll ens va presentar una terra meravellosa, la de l’Alícia. En aquest número d’Educat, us convidem a caure amb nosaltres en el forat del temps: traslladem-nos a la nostra infantesa per fer un viatge al passat i retrobar el nostre país… continuar llegint →
Maig i juny 2012. Inconscientment, algunes vegades, la pràctica professional ens converteix en guardes de seguretat que immobilitzen la identitat (el ser) dels infants o adolescents. El nostre llenguatge, la parla, la interpretació dels seus actes i emocions… continuar llegint →
Novembre i desembre 2012. Quantes vegades hem sentit criticar i ridiculitza la feina de mestre o professor? Quantes vegades hem vist i escoltat ciutadans amb la solució als “problemes educatius” del nostre sistema escolar? Quantes persones alienes a l’escola diuen als mestres… continuar llegint →
Mireya Abarca Castillo. Què és l’educació emocional? Com es porta a terme? Com l’apliquem a les aules? En l’educació d’avui hi ha una falta evident de consens sobre quins continguts curriculars s’han de tenir en compte per treballar el desenvolupament de les emocions: hem d’educar els nens per… continuar llegint →
Aquest pack inclou les 15 revistes Educat, que ofereixen recursos amb articles d’interès dins l’àmbit educatiu. La revista Educat està dirigida principalment a docents d’Educació Infantil, Primària i Secundària i a altres professionals del desenvolupament infantil i juvenil, i compta amb la col·laboració de professionals afins als àmbits de la...
Aquest pack inclou els tres llibres publicats per PrisMa Edicions Psicopedagògiques en la seva col·lecció Els PrisMàtics. Des d’una visió innovadora i amb una documentació rigorosa, els llibres dels doctors Moisès Esteban, Àngel Guirado i Mireya Abarca aborden diferents aspectes de l’educació i de la realitat social actual.
José Antonio Fernández Bravo. Investigación didáctica e innovación educativa. Este libro encamina la intervención educativa del docente, con una metodología de aplicación práctica, a la comprensión del número de dos cifras y su extensión matemática.… continuar llegint →